Iniciam os atendimentos dos Plantões de Monitoria 2022/1 da Graduação FECAP     

Todos os alunos dos cursos de Graduação da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado (FECAP) podem participar dos plantões do Programa de Monitoria. Acesse as informações sobre o Programa de Monitoria no Moodle.

Durante as atividades, os próprios alunos dos cursos de Graduação esclarecem dúvidas dos colegas estudantes. 

Relação das disciplinas atendidas pelo Programa de Monitoria em 2022/1: 

1. Análise Descritiva de Dados (Métodos Quantitativos) 

2. Análise Inferencial de Dados (Estatística Inferencial) 

3. Business English 

4. Cálculo I (Métodos Quantitativos) 

5. Cálculo II 

6. Contabilidade Avançada, Contabilidade Gerencial e Controladoria Estratégica 

7. Contabilidade de Custos 

8. Contabilidade Intermediária 

9. Fundamentos de Administração 

10. Fundamentos de Contabilidade e Análise das Demonstrações Financeiras 

11. Fundamentos de Finanças 

12. História das Relações Internacionais 

13. Introdução e Teoria das Relações Internacionais 

14. Língua Espanhola 

15. Linguagem e Comunicação 

16. Macroeconomia 

17. Microeconomia 

18. Psicologia, Liderança e Soft Skills 

19. Raciocínio Lógico e Analítico 

PROGRAMA DE MONITORIA  

Os alunos monitores realizam plantões de quatro horas semanais em dias e horários previamente especificados pela FECAP e, em contrapartida, recebem bolsas de estudos de 50% de desconto. As inscrições para alunos monitores acontecem sempre no início do ano letivo.  

Segundo a coordenadora do Programa, Cristina Leite, as atividades contribuem para a formação de recursos humanos para o ensino superior, proporcionando aos estudantes oportunidades para o aprofundamento teórico e o desenvolvimento de habilidades de caráter didático-pedagógicas.   

“A monitoria estimula a participação do estudante na vida acadêmica da FECAP, em atividades relacionadas ao ensino e à pesquisa na Instituição. Os alunos também colaboram com o professor da disciplina, atuando como agente facilitador nas relações entre os corpos docente e discente, por meio do esclarecimento de dúvidas quanto ao conteúdo e à realização das atividades propostas”, explica.