FECAP participa de debate internacional sobre os novos padrões da educação de negócios promovido pela AACSB

No dia 26 de maio, a Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado (FECAP) esteve presente no evento “Driving Excellence in Business Education: Insights from AACSB & Insper”, realizado pelo Insper em parceria com a AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business), uma das mais importantes organizações internacionais voltadas ao desenvolvimento e à qualidade da educação de negócios.

O encontro reuniu lideranças acadêmicas, pesquisadores e gestores de instituições de ensino superior para discutir tendências, desafios e perspectivas para o futuro da educação de negócios, com destaque para os novos padrões globais da AACSB e para o fortalecimento do impacto do ensino e da pesquisa na sociedade.

Representando a FECAP, o Pró-Reitor de Pós-Graduação e professor dos Programas de Mestrado em Administração e Ciências Contábeis, Alexandre Garcia, participou do painel “Research Impact Framework: Institutional Perspectives”, ao lado de Flavia Piazza e Sérgio Lazzarini, docentes do Insper.

Durante o debate, os participantes compartilharam experiências e reflexões sobre a importância da pesquisa acadêmica aplicada, seu impacto na sociedade e os caminhos para ampliar a conexão entre instituições de ensino, organizações e comunidades. A discussão também abordou formas de mensurar e evidenciar a relevância da produção científica para além do ambiente acadêmico.

A programação contou ainda com apresentações e painéis sobre os novos padrões da AACSB, que reforçam aspectos como inovação, impacto, engajamento com a sociedade e melhoria contínua das instituições de ensino. As discussões destacaram a importância de uma formação alinhada às transformações do mercado e às demandas de um cenário global cada vez mais dinâmico.

A participação da FECAP no evento reforça sua atuação junto à comunidade internacional de escolas de negócios e seu compromisso com as melhores práticas acadêmicas adotadas globalmente. Participar dessas discussões contribui para o aprimoramento contínuo do ensino, da pesquisa e da geração de impacto positivo para estudantes, organizações e sociedade.