A Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado (FECAP) sediou, no dia 25 de junho, a reunião do Conselho Empresarial da Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração (ANGRAD), que reuniu representantes do mercado e da academia para discutir os desafios da formação dos profissionais de Administração diante das transformações do ensino superior.
O encontro teve como foco o fortalecimento da relação entre as Instituições de Ensino e o mercado, promovendo reflexões sobre o desenvolvimento dos estudantes, o impacto da Inteligência Artificial na educação e o papel estratégico da formação docente nesse cenário.
Participaram presencialmente da reunião Andrea Alvares, presidente do Conselho do Ethos; Roberto Medeiros, conselheiro da Harvard Angels; Edson Kenji Kondo, diretor da FGV Brasília e presidente do Conselho Consultivo; Edson Sadao Iizuka, professor da FEI-SP e ex-presidente da ANGRAD; e o vice-reitor da FECAP, professor Taiguara Langrafe, presidente do Conselho Empresarial da ANGRAD. De forma remota, participaram Cláudia Stadtlober, presidente da ANGRAD e professora da UNISINOS, e Sofia Esteves, presidente da Cia de Talentos.
Após a apresentação dos projetos em andamento da ANGRAD, conduzida por Cláudia Stadtlober e Edson Sadao Iizuka, os conselheiros debateram o papel das Instituições de Ensino diante das mudanças impulsionadas pela Inteligência Artificial e das novas demandas para a formação dos futuros profissionais de Administração.
Um dos principais temas discutidos surgiu a partir da reflexão proposta pelo professor Edson Kondo sobre o papel das Instituições de Ensino em um cenário marcado pelos avanços da Inteligência Artificial e pela necessidade de formar profissionais preparados para os desafios da sociedade. Como consenso, os participantes destacaram a importância de investir no desenvolvimento dos docentes, reconhecendo seu papel estratégico na formação dos estudantes e na evolução das práticas de ensino.
Como encaminhamento da reunião, foi definida a realização de uma pesquisa para identificar as principais necessidades dos docentes, subsidiando futuras ações e projetos voltados ao fortalecimento da formação docente.
“A reunião foi mais uma prova de que o diálogo entre mercado e academia é mais do que possível: é necessário. Encaminharemos das discussões os projetos que impactarão na qualidade dos cursos de Administração e, por consequência, no que de fato importa: a qualidade do desenvolvimento dos estudantes”, afirma Taiguara Langrafe.
Ao sediar o encontro, a FECAP reforça seu compromisso com a promoção de debates que aproximam academia e mercado, contribuindo para o fortalecimento do ensino superior e para a formação de profissionais preparados para os desafios de um cenário em constante transformação.
