No dia 22 de agosto, os alunos do 3º ano do Colégio FECAP participaram do UNICAMP Portas Abertas, evento que, neste ano, integra as comemorações dos 60 anos da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
Durante a visita, os estudantes conheceram o campus universitário, diferentes espaços da universidade e cursos de graduação, além de terem contato com áreas de atuação e possibilidades acadêmicas e profissionais para o futuro.
Para os alunos que estão concluindo o Ensino Médio, a experiência proporcionou um contato mais próximo com o ambiente universitário e contribuiu para a reflexão sobre os próximos passos de sua trajetória.
Segundo a coordenadora do Ensino Médio, Juliana Tane, experiências como essa ajudam os estudantes a ampliarem suas perspectivas e a tomarem decisões mais conscientes sobre o futuro:“O 3º ano é um período de muitas escolhas e expectativas. Ter a oportunidade de conhecer uma universidade, caminhar pelo campus, descobrir diferentes cursos e conversar sobre possibilidades para o futuro ajuda nossos alunos a ampliarem seus horizontes e a fazerem escolhas mais conscientes. Mais do que conhecer uma instituição, é um momento para eles começarem a se enxergar como futuros universitários e profissionais.”
Idealizador da saída, o professor William Bala também destaca a importância de proporcionar aos alunos uma vivência além da sala de aula:“Pensamos nessa visita justamente para que os alunos pudessem sair da sala de aula e vivenciar, na prática, o ambiente universitário. O UNICAMP Portas Abertas permite que eles conheçam diferentes áreas, tirem dúvidas e percebam a dimensão das possibilidades que existem depois do Ensino Médio. É uma experiência que pode despertar interesses, ampliar perspectivas e até ajudar na escolha do curso que pretendem seguir.”
A participação no UNICAMP Portas Abertas faz parte das iniciativas do Colégio FECAP voltadas à preparação dos estudantes para os próximos desafios acadêmicos e profissionais, aproximando-os de diferentes possibilidades para a construção de seus projetos de futuro.
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