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Alunos do Colégio FECAP exploram a Cinemateca Brasileira

Os alunos do 1º ano do curso técnico em Produção de Áudio e Vídeo participaram de uma visita técnica à Cinemateca Brasileira, um dos mais...
Colégio | 07/04/2026
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Os alunos do 1º ano do curso técnico em Produção de Áudio e Vídeo participaram de uma visita técnica à Cinemateca Brasileira, um dos mais importantes centros de preservação audiovisual da América Latina. A experiência proporcionou uma imersão no universo da memória cinematográfica, evidenciando a importância da conservação e difusão do patrimônio audiovisual brasileiro.

Durante a visita, os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer de perto os processos técnicos envolvidos na preservação de filmes e conteúdos audiovisuais. Entre os principais aspectos abordados, destacam-se as técnicas de restauração de películas, digitalização de acervos, armazenamento em condições controladas de temperatura e umidade, além dos cuidados necessários para garantir a longevidade dos materiais originais.

A atividade também permitiu aos alunos compreender a complexidade dos fluxos de trabalho que envolvem a catalogação, curadoria e disponibilização de obras para exibição pública e pesquisa acadêmica. Ao explorar esses processos, os estudantes puderam relacionar, na prática, conceitos fundamentais trabalhados em sala de aula, como linguagem audiovisual, história do cinema, edição, finalização e preservação digital.

Para o professor técnico especialista em fotografia, Luiz Tabet, a experiência amplia a formação dos alunos: “A visita à Cinemateca permite que os estudantes compreendam que o audiovisual vai muito além da captação de imagem. Eles passam a enxergar a importância da luz, da preservação da qualidade original e dos processos técnicos que garantem que uma obra continue existindo ao longo do tempo. Isso eleva o olhar deles como futuros profissionais.”

O técnico responsável pela visita, Gabriel Machado, destacou o valor da vivência prática no processo formativo: “Quando o aluno entra em um ambiente real como a Cinemateca, ele conecta tudo o que aprende em sala com o que o mercado exige. É nesse momento que o conhecimento deixa de ser teórico e passa a fazer sentido profissionalmente.”

Além dos aspectos técnicos, a visita reforçou a relevância cultural da Cinemateca como guardiã da história do cinema nacional, contribuindo para a formação crítica e repertório dos futuros profissionais da área. A vivência ampliou a percepção dos alunos sobre o papel social do audiovisual como instrumento de memória, identidade e transformação.

Iniciativas como essa fortalecem a conexão entre teoria e prática, aproximando os estudantes das exigências reais do mercado e das múltiplas possibilidades de atuação no campo da produção audiovisual, que vai desde a criação até a preservação de conteúdos que atravessam gerações.

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