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Aula com especialista Danilo Nunes conecta alunos à realidade da produção de games

Os alunos do 3º ano do curso Técnico em Programação de Jogos Digitais participaram de uma aula especial com o convidado Danilo Nunes Paulo,...
Colégio | 03/03/2026
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Os alunos do 3º ano do curso Técnico em Programação de Jogos Digitais participaram de uma aula especial com o convidado Danilo Nunes Paulo, profissional com mais de 14 anos de experiência na indústria de games, com atuação como Technical Artist, desenvolvedor e cofundador de estúdio independente, além de passagem por estúdios internacionais de jogos digitais.

Durante o encontro, o especialista compartilhou sua trajetória profissional, abordando os desafios reais da criação de jogos, a importância da persistência, da evolução técnica contínua e da capacidade de transformar ideias criativas em produtos jogáveis. A conversa trouxe exemplos práticos do dia a dia do desenvolvimento de games, conectando conceitos técnicos, decisões de design e exigências do mercado profissional.

Para o professor Willian Carvalho, esse tipo de experiência amplia a formação dos alunos:

“O contato com um profissional que atua diretamente no mercado nacional e internacional é essencial para que os alunos entendam que a programação de jogos vai além do código. Eles passam a enxergar caminhos reais de carreira, a importância da persistência e como projetos podem evoluir para produtos profissionais.”

Do ponto de vista técnico, o desenvolvimento de jogos digitais exige domínio consistente de lógica de programação, estruturas de dados, orientação a objetos e boas práticas de codificação, garantindo desempenho, escalabilidade e manutenção dos projetos ao longo do tempo. A capacidade de estruturar sistemas eficientes e reutilizar componentes é importante para transformar ideias criativas em jogos funcionais.

Além disso, o convidado explorou no debate versionamento de código, testes, debugging e trabalho colaborativo como pontos determinantes para o sucesso na área. A coordenadora técnica Débora Machado reforçou que a aula contribui diretamente para o desenvolvimento das competências técnicas esperadas na formação dos estudantes:

“Momentos como esse fortalecem o entendimento sobre itens técnicos fundamentais, como organização de código, lógica de programação, testes, documentação e uso adequado de ferramentas. Esses elementos são decisivos para que os alunos consigam estruturar e desenvolver seus próprios jogos com qualidade e visão de mercado.”

A iniciativa reafirma o compromisso do curso em integrar teoria, prática e mercado, proporcionando experiências formativas alinhadas às exigências atuais da indústria de Jogos Digitais e preparando os alunos para desafios reais do setor.

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