Os valores variam de acordo com o curso e alunos e ex-alunos da Instituição têm descontos. As inscrições podem ser feitas no link de cada curso, na lista abaixo:  

AUDITORIA  
 
AUDITORIA DE DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS     

AUDITORIA DE INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS E SEGURADORAS      

AUDITORIA EM REORGANIZAÇÃO SOCIETÁRIA E DUE DILIGENCE     

AUDITORIA GOVERNAMENTAL     

AUDITORIA NO TERCEIRO SETOR E DE USO DE RECURSOS PÚBLICOS     

AUDITORIA TRIBUTÁRIA E DE OBRIGAÇÕES ACESSÓRIAS    

ESTATÍSTICA E AMOSTRAGEM APLICADAS À AUDITORIA    

PLANEJAMENTO, EXECUÇÃO E CONTROLE EM PROCESSOS DE AUDITORIA    

PREVENÇÃO DE FRAUDES E DE LAVAGEM DE DINHEIRO    

RISCOS, COMPLIANCE, LEI ANTICORRUPÇÃO    

GESTÃO DE NEGÓCIOS    

COMPRAS ESTRATÉGICAS/STRATEGIC SOURCING    

ELABORAÇÃO E GESTÃO DE CONTRATOS    

ESTRATÉGIAS PROFISSIONAIS PARA NEGÓCIOS DO FUTURO, JÁ: DESIGN DE SOLUÇÕES    

FUNDAMENTOS DE COMPRAS E SUPRIMENTOS    

GESTÃO DE OPERAÇÕES E LOGÍSTICA DE SUPRIMENTOS    

GESTÃO DE TRIBUTOS INTERNACIONAIS    

TÉCNICAS E PRÁTICAS DE NEGOCIAÇÃO    

GESTÃO DE PESSOAS    

LIDERANÇA E GESTÃO DE PESSOAS    

SOFT SKILLS PARA A GESTÃO SECRETARIAL    

GESTÃO PÚBLICA    

ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS DO SETOR PÚBLICO     

CONTABILIDADE DOS REGIMES PRÓPRIOS DE PREVIDÊNCIA SOCIAL     

CONTABILIDADE PÚBLICA     

FINANÇAS PÚBLICAS    

GESTÃO DE RISCOS E CONTROLES INTERNOS – APLICADOS À GESTÃO PÚBLICA    

PADRÕES INTERNACIONAIS DE CONTABILIDADE PÚBLICA – IPSAS    

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PÚBLICO     

PLANEJAMENTO ORÇAMENTÁRIO GOVERNAMENTAL    

SUSTENTABILIDADE E DESEMPENHO NA GESTÃO PÚBLICA    

CONTROLADORIA E FINANÇAS    

CONTROLADORIA     

FINANÇAS CORPORATIVAS     

GESTÃO ESTRATÉGICA DE PREÇOS E CUSTOS     

GOVERNANÇA CORPORATIVA     

ORÇAMENTO EMPRESARIAL     

PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO 

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Os interessados poderão se capacitar com 29 cursos livres para dar aquele up no currículo, estudando no conforto de casa. 

As aulas acontecem de 16 de novembro a 16 de dezembro e as inscrições podem ser feitas até 22 de novembro. 

CONFIRA A LISTA DE CURSOS 

Clique no link para saber mais sobre cada curso e valores. 

Análise das Demonstrações Contábeis do Setor Público 

Auditoria de Demonstrações Financeiras 

Auditoria de Instituições Financeiras e Seguradoras 

Auditoria em Reorganização Societária e Due Diligence 

Auditoria Governamental 

Auditoria no Terceiro Setor e de Uso de Recursos Públicos 

Auditoria Tributária e de Obrigações Acessórias 

Contabilidade dos Regimes Próprios de Previdência Social 

Contabilidade Pública 

Controladoria 

Estatística e Amostragem Aplicadas à Auditoria 

Estratégias Profissionais para Negócios do Futuro, Já: Design de Soluções 

Finanças Corporativas 

Finanças Públicas 

Gestão de Riscos e Controles Internos – Aplicados à Gestão Pública  

Gestão Estratégica de Preços e Custos  

Governança Corporativa 

Liderança e Gestão de Pessoas 

Orçamento Empresarial 

Padrões Internacionais de Contabilidade Pública – IPSAS 

Planejamento Estratégico Público 

Planejamento Orçamentário Governamental 

Planejamento Tributário 

Planejamento, Execução e Controle em Processos de Auditoria 

Prevenção de Fraudes e de Lavagem de Dinheiro 

Riscos, Compliance, Lei Anticorrupção 

Soft Skills para a Gestão Secretarial 

Gestão de Projetos 

Sustentabilidade e Desempenho na Gestão Pública 

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As soft skills, habilidades comportamentais como comunicação assertiva, colaboração e inteligência emocional, estão cada vez mais ganhando destaque no mercado e são imprescindíveis para os profissionais que querem se destacar. Pesquisa recente feita com 264 empresas brasileiras apontou que 93% dos departamentos de Recursos Humanos consideram que pessoas com soft skills superam outros talentos com conhecimento técnico. 

No curso de curta duração da FECAP, coordenado pela professora Luciana Luciani, os profissionais de Secretariado serão capacitados para compreender e aplicar os conceitos e as ferramentas das ciências comportamentais, com o objetivo de desenvolver e mobilizar as competências necessárias para lidar com clientes internos e externos. 

Em 30 horas de curso, os alunos vão aprender, em um ambiente online, temas como inteligência emocional focada na formação de líderes, gestão de carreira, comunicação não violenta e relações interpessoais. 

As aulas acontecem de 16 de novembro a 16 de dezembro e as inscrições devem ser feitas no site da FECAP, clicando aqui. O preço para alunos e ex-alunos da fundação é de R$ 249. Para o público geral, o curso custa R$ 498. 

Para conhecer o conteúdo programático e os professores do curso, clique aqui. 

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CONFIRA A LISTA DE CURSOS  

Clique no link para saber mais sobre cada curso e valores! 

Análise das Demonstrações Contábeis do Setor Público  

Auditoria de Demonstrações Financeiras   

Auditoria de Instituições Financeiras e Seguradoras 

Auditoria em Reorganização Societária e Due Diligence   

Auditoria Governamental   

Auditoria no Terceiro Setor e de Uso de Recursos Públicos    

Auditoria Tributária e de Obrigações Acessórias 

Contabilidade dos Regimes Próprios de Previdência Social  

Contabilidade Pública  

Controladoria 

Estatística e Amostragem Aplicadas à Auditoria    

Estratégias Profissionais para Negócios do Futuro, já: design de soluções 

Finanças Corporativas  

Finanças Públicas 

Gestão de Riscos e Controles Internos – Aplicados à Gestão Pública  

Gestão Estratégica de Preços e Custos  

Governança Corporativa 

Liderança e Gestão de Pessoas  

Orçamento Empresarial 

Padrões Internacionais de Contabilidade Pública 

Planejamento Estratégico Público 

Planejamento Orçamentário Governamental  

Planejamento Tributário 

Planejamento, Execução e Controle em processos de Auditoria   

Prevenção de Fraudes e de Lavagem de Dinheiro   

Riscos, Compliance, Lei Anticorrupção   

Soft Skills para a Gestão Secretarial 

Sustentabilidade e Desempenho na Gestão Pública 

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Para o professor do curso on-line gratuito “Resolução de Problemas e Tomada de Decisão” da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado (FECAP), Paulo Henrique Falco Ortiz, podemos definir a tomada de decisão como uma competência e um conjunto de habilidades, muitas adquiridas com a experiência e outras desenvolvidas em cursos e treinamentos. 

“A resolução de problemas deve ser trabalhada com ferramentas que facilitam o processo decisório e, claro, com métodos desenvolvidos pela própria empresa”, explica. 

Paulo diz que cada empresa enfrenta problemas e conflitos distintos, dependendo do seu mercado, da sua cultura, das pessoas que fazem parte da organização e do momento econômico que o país atravessa. 

Para enfrentá-los, é importante que o gestor tenha perfil de quem assume riscos, conhece bem a empresa e o mercado em que ela está inserida, escuta e busca conselhos com outros colegas, ou seja, está aberto a novos aprendizados. 

“É um gestor que transmite segurança e sabe o quanto é urgente tomar a decisão correta. Podemos encontrar problemas, alguns muito parecidos, em uma empresa e em outra, mas de fácil solução, que chamamos de decisões programadas. Mas, a grande maioria dos problemas que ocorrem nas empresas são mais complexos e exigem preparo para solucioná-lo”, opina. 

CURSO GRATUITO 

Para preparar os gestores para a tomada de decisão, a FECAP oferece o curso on-line gratuito “Resolução de Problemas e Tomada de Decisão”. O curso tem carga horária de 4 horas/aula e oferece certificado de conclusão, se o aluno obter aproveitamento mínimo na avaliação. 

Para se inscrever, basta acessar o site.

O objetivo do curso é conhecer e aplicar algumas formas e metodologias para a tomada de decisão em situações estruturadas e não estruturadas; além de desenvolver conhecimento em estratégias e métodos aplicados a resolução de problemas e ao processo decisório, resultando na tomada de decisão. 

Para que o profissional desenvolva essa competência, deve compreender a dinâmica dos negócios e como ocorre o processo decisório. Com esses elementos torna-se possível solucionar problemas com rapidez e equilíbrio, resultado de uma tomada de decisão assertiva. 

O PROFESSOR 

Paulo Henrique Falco Ortiz é Administrador (CRA 98683), Pós-graduado em Gestão de Negócios, Mestre em Administração de Organizações, professor de Pós-Graduação e EaD da Fundação Álvares Penteado (FECAP), docente convidado da Universidade Presbiteriana Mackenzie para os cursos de Pós-Graduação e da Universidade Anhembi Morumbi. Membro do Grupo de Excelência de Gestão de Instituições de Ensino Superior GEGIES/CRA-SP – Conselho Regional de Administração – SP. 

 É coautor dos livros “O Jeito Brasileiro de Administrar & A Globalização” (2013); “Manual Orientativo para Gerenciamento de Riscos ambientais nas Empresas e Gestão do FAP – Fator Acidentário de Prevenção” (2015) e “Administração: Avanços e Desafios” (2015). 

Sociodiretor do Instituto de Livre Formação Empresarial – ILife, empresa de consultoria em Gestão Empresarial, atuando nas áreas de Estratégia Empresarial, Gestão de Pessoas e Novos Negócios com mais de 10 anos no mercado. 

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“A ênfase da técnica reside no saber expressar-se a partir de observações, sentimentos, necessidades e clareza nos pedidos, evitando-se uma linguagem cheia de julgamentos e rótulos que enquadram os interlocutores ou terceiros. Sua proposta envolve a revisão das ações baseadas no ‘piloto automático’ e a busca de respostas mais conscientes”, explica. 

PERFIL DE COMUNICAÇÃO VIOLENTA  

A especialista aponta ainda qual é o perfil e como age uma pessoa que aplica a comunicação violenta. Segundo ela, são pessoas passivas, manipuladoras e agressivas que utilizam uma comunicação com linguagem agressiva e cheia de julgamentos que separam as pessoas.   

Priorizam apontar o que o outro fez e o que falou de errado, criando um mundo de suposições convenientes em que a necessidade real não é contemplada. É a busca constante por sempre ter razão, mesmo que seja preciso coagir ou culpar o outro, sem ouvi-lo e sem reconhecer sua responsabilidade com a situação.  

PERFIL DE COMUNICAÇÃO NÃO VIOLENTA  

Já as pessoas que agem a partir da comunicação não violenta são assertivas e empáticas, que se conectam com outro, revelando necessidades e desejos, e abrindo caminhos de verdadeira comunicação e possibilidades de reciprocidade.  

Possibilitam uma comunicação direta e empática, pois comunicam interesses, buscam identificar sentimentos a cada momento e a maneira como os outros podem contribuir para o seu bem-estar e o do outro. Utilizam-se de uma comunicação respeitosa e sem julgamentos.   

COMO LIDAR COM QUEM É AGRESSIVO?  

Observe sem julgamento, entre em contato com os sentimentos provocados em você, verifique qual é sua necessidade em relação ao ocorrido e depois em uma conversa assertiva e empática com a pessoa, fale sobre sua observação, seus sentimentos e necessidades, e conclua com um pedido em linguagem clara e positiva que deseja que ela se comunique com você de forma respeitosa e empática.  

PANDEMIA POTENCIALIZA AGRESSIVIDADE  

A pandemia revela pelo menos dois tipos de vítimas: as do Covid-19 e as do isolamento social. O isolamento potencializa nossos medos e o medo é a base de toda agressividade.   

Quando sentimos medo de expressar nossos sentimentos e necessidades e não acreditamos que o outro nos ouvira ou será empático, utilizamos a comunicação violenta. Começar ou aprofundar um processo de autoconhecimento com terapia, exercícios de atenção plena e outras estratégias, ajuda a manter a serenidade e o equilíbrio.  

Por fim, a professora aponta que a agressividade direta ou passiva é extremamente prejudicial, pois constrói muros entre as pessoas, independente do ambiente. “Predomina a ideia de que o outro é responsável pelo nosso bem-estar, e quando isso não acontece o outro é o culpado. É uma forma de terceirizar nossa responsabilidade, aliviar nossa culpa e principalmente abrir mão de nosso poder e protagonismo”, conclui.  

CURSO GRATUITO  

Para se destacarem no cenário atual do mercado de trabalho, é fundamental que os profissionais a dominem. E a FECAP oferece gratuitamente o curso on-line de “Comunicação Não Violenta” para ajudar os profissionais que desejam aperfeiçoar suas habilidades comunicacionais e colaborativas para construir relacionamentos saudáveis e produtivos, além de parcerias de confiança.  

Entre os objetivos do curso está fazer o aluno entender os comportamentos tóxicos e seus impactos sobre os profissionais, equipes e organizações, identificando os tipos de comunicações improdutivas e produtivas e suas consequências nos relacionamentos, refletindo as habilidades de linguagem e comunicação que fortalecem a capacidade de ser empático e resolver conflitos.  

Conhecer a Comunicação Não Violenta e praticar a atenção plena em si e no outro substitui reações e julgamentos por ações e observações.  

O curso tem duração de 4 horas/aula e as inscrições podem ser feitas pelo site.

A PROFESSORA  

Maria de Lurdes Zamora Damião é Mestre em Administração – Gestão de Organizações e Pessoas pela Universidade Metodista de São Paulo, especialista em Consultoria de Recursos Humanos e graduada em Psicologia e Pedagogia.  

Professora das disciplinas Gestão de Pessoas e Liderança, Gestão de carreiras e competências em cursos de Pós-graduação; e em disciplinas de Psicologia, Liderança e Soft skills em cursos de Graduação, coach acadêmico e psicóloga da FECAP.  

Palestrante e facilitadora da Syntese Desenvolvimento Humano, da Universidade Corporativa do SESCON-SP – UNISESCON-SP e do Conselho Regional de Contabilidade do Estado de São Paulo– CRCSP. Coach holístico, Action learning coach, Analista comportamental, Wizard, Professional and Master Avatar com certificações internacionais.  

Coautora dos livros “Competência: a essência da liderança pessoal”, publicado pela Saraiva e “Coaching: desenvolvendo pessoas e acelerando processos”, publicado pela Editora IBC.

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Ainda segundo o especialista, uma “carreira de sucesso” é algo bastante subjetivo. “Uma carreira de sucesso está sempre em construção, não é algo parado. E precisa considerar diversos fatores, que vão desde a luta por seus ideais e valores até o seu próprio sustento. Acho que podemos definir uma carreira de sucesso como o movimento de equilíbrio entre o individual e o social, e entre o presente e o futuro”, opina. 

AUTOCONHECIMENTO 

Na autogestão de carreira de sucesso, o autoconhecimento é um dos pontos essenciais, mas também é importante saber ler o mercado para buscar competências essenciais e diferenciais. Além disso, é necessário saber colocar planos em prática e se desenvolver continuamente. 

Para Galery, o principal erro que as pessoas cometem é ter uma atitude passiva frente à própria carreira. “Isso dificulta a empregabilidade e leva à desmotivação e frustração do indivíduo. Ao mesmo tempo, se você considera que não precisa de nenhuma mudança, também terá problemas”, diz. 

Neste sentido, os processos de recrutamento e seleção hoje buscam analisar diversos fatores, que vão desde o conhecimento formal e experiência prévias até a inteligência emocional, a motivação e os valores dos candidatos. 

“O mundo anda complexo… Como os RHs avaliam diversas competências, já não se pode mais deixar de investir em uma coisa para investir em outra. Na pós-graduação da FECAP, por exemplo, independentemente do curso, os profissionais terão que desenvolver suas competências técnicas e aprender soft skills como parte da preparação para o mercado. Tudo caminha junto”. 

COLABORADOR X EMPRESA 

Como toda relação, as duas partes têm que estar envolvidas no desenvolvimento dos planos de carreira. “Mais uma vez, o que acontece aqui é uma relação. Uma pessoa que coloca seu desenvolvimento nas mãos da empresa vira um refém. A empresa, por seu lado, perde rapidamente diferenciais de seus colaboradores se tentar controlar demais suas carreiras. Assim, os dois precisam criar um relacionamento motivacional e de crescimento contínuo. Eu aconselho um diálogo próximo: que as empresas compreendam os potenciais das pessoas e as ajudem a se desenvolver, pois também estarão desenvolvendo organizacionalmente essas competências”, aconselha Galery. 

CONSIDERE A VIDA PESSOAL 

Uma gestão de carreira deve estar alinhada a um plano de vida na esfera pessoal. “Isso é essencial. Mas aqui não estamos falando de só fazer aquilo que dá prazer. É também preciso considerar seus desafios motivadores e seus propósitos de vida. Idealmente, é preciso chegar a um equilíbrio entre o agora (o que se gosta e se precisa atualmente) e o futuro (aonde queremos chegar e como podemos contribuir para um mundo melhor)”, finaliza. 

CURSO GRATUITO 

A FECAP oferece gratuitamente o curso “Autogestão de Carreira”, para preparar estudantes e profissionais que desejam aperfeiçoar suas habilidades comunicacionais e colaborativas, construindo relacionamentos saudáveis e produtivos, além de parcerias de confiança. 

O curso tem duração de 6 horas/aula e oferece certificado de conclusão, se o aluno obter aproveitamento mínimo na avaliação. Para se inscrever, basta acessar o site.

O PROFESSOR 

Augusto Dutra Galery possui Graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1997), Mestrado em Administração de Empresas pela Fundação Getulio Vargas – SP (2005) e Doutorado em Psicologia Social e do Trabalho pela Universidade de São Paulo (2014). Atualmente, é pós-doutorando em Psicologia Social pela USP. 

É professor assistente da FECAP e professor convidado do curso de Mestrado profissional da Escola de Administração de Empresas de São Paulo/ Fundação Getúlio Vargas. Coordena o Curso de Pós-Graduação em Gestão Estratégica de Pessoas no Centro Universitário FECAP, onde também é gestor do centro de acolhimento e permanência FECAP+. 

Foi coordenador por cinco anos do Centro de Estudos DIVERSA, do Instituto Rodrigo Mendes. Tem experiência na área de Inclusão Social e Psicologia social, do trabalho e organizacional, em especial nos campos da psicossociologia. 

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AFINAL, O QUE É NETWORKING?  

Segundo o especialista, networking vai muito além de ter uma lista de bons contatos. Networking vem de dois termos em inglês, net (rede) e working (trabalhar). As pessoas confundem essa palavra com fazer contato com alguém para pedir emprego, principalmente na situação que estamos vivendo hoje, de pandemia, com grande número de desempregados.  

“Pessoas confundem o networking exatamente por causa desse conceito equivocado. Define-se networking como o uso proativo de uma rede de relacionamentos humanos, trabalhar uma rede de relacionamentos. O homem é um ser relacional, que nasce para se relacionar. Em torno disso é que o networking se constrói. Ao praticar o networking, você pode inclusive se surpreender, beneficiando outra pessoa, antes mesmo de se beneficiar”, explica.  

TRÊS PILARES DO NETWORKING  

Altruísmo: esteja disponível a se relacionar e ajudar, praticando efetivamente o networking. Valorize o aspecto relacional do ser humano.  

Reciprocidade: uma mão lava a outra. Ajude e seja ajudado. Aceite conexões e responda a seus contatos.  

Reputação: ninguém faz relacionamento com uma pessoa que não tem reputação, algo que se constrói ao longo do tempo. No LinkedIn, apresente-se com uma foto profissional, forneça informações completas sobre seus históricos acadêmicos e profissionais, compartilhe conhecimento e experiências com sua rede.  

REGRA DE OURO: NÃO SE OFEREÇA  

O professor diz qual é a “regra de ouro” para quem está procurando trabalho. O perfil no LinkedIn informa se você está empregado ou disponível para o mercado. Sendo assim, se você faz uma conexão com alguém, essa pessoa que recebe o convite pode pensar que você tem algum “interesse comercial”, digamos assim.  

Em vez de se oferecer para trabalhar, use uma técnica para fazer a outra pessoa pedir o seu currículo: descubra afinidades com a pessoa… conhecem alguém em comum, trabalharam na mesma empresa, estudaram no mesmo lugar? Depois disso, apresente-se, troque experiências. Ao final da conversa, naturalmente o papo caminhará para algo como: “Então, você está procurando uma colocação? Envie-me seu currículo”.  

O professor usa um exemplo: “Quando você vai a uma balada ou festa, não sai “distribuindo o currículo” (neste caso: dizendo que, por exemplo, beija bem ou enaltecendo seus atributos físicos): você conversa com as pessoas, busca afinidades, coisas ou interesses em comum. Isso ocorre também no networking para trabalho”.  

O brasileiro faz networking da forma errada, o que acaba reforçando o preconceito em relação ao assunto. “As pessoas fazem networking errado no mundo inteiro, mas a diferença do Brasil é que nós somos um povo relacional por natureza. E essa liberdade acaba gerando excessos: se alguém o(a) aceita no LinkedIn, você já se sente com liberdade de mandar currículo e pedir emprego”.  

QUEM NÃO É VISTO, NÃO É LEMBRADO  

O especialista diz que o ditado popular também vale no mercado de trabalho: “quem não é visto, não é lembrado”. Muito embora isso também cause confusão nas pessoas.  

“Marketing pessoal não pode ser confundido com “aparência”, simplesmente. Muitas pessoas usam o marketing pessoal para mostrar coisas ou habilidades que não têm. O marketing é uma forma de divulgar um produto que tenha características e qualidades únicas ou evidenciar algo que diferencie aquele produto. O problema é fazer alarde sem ter qualidades”.  

Para o professor, quem tem competência e não faz marketing pessoal acaba abrindo espaço a pessoas que não possuem conteúdo ou competência e se projetam apenas por serem mais “marketeiras”.  

“Já vi pessoas terem muito conteúdo e perder oportunidades por não gostar de aparecer. Resistem tanto a fazer marketing pessoal que perdem oportunidades de mostrar seu bom trabalho e contribuir para as empresas, ao contrário de outras que chegam a prejudicar os negócios com sua incompetência”.  

COMO FAZER NETWORKING NA PANDEMIA?  

O especialista constata que a pandemia e o isolamento social causado por ela não prejudicaram o networking, pelo contrário. “As pessoas estão mais disponíveis em casa. Ficam conectadas a maior parte de seu tempo, o que facilita ver e responder a uma mensagem, por exemplo. Fazer networking se tornou mais prático, visto que não é preciso se deslocar ou participar de reuniões ou eventos presenciais, para conhecer e interagir com as pessoas. Fazer conexões no LinkedIn é algo que não necessita de contato pessoal. O segredo está em como nutrir essa rede de relacionamentos”.  

USE AS REDES SOCIAIS  

As redes sociais potencializam o networking. Use-as a seu favor, respeitando o propósito de cada uma delas. O LinkedIn é a rede profissional por excelência, mas também dá para trabalhar a imagem profissional no Facebook ou no Instagram, dependendo de como essa divulgação é feita. A primeira conexão é pelo LinkedIn, para depois você avançar, sugerindo uma reunião virtual ou um café on-line.  

Por fim, o professor diz que é preciso tomar cuidado com a ansiedade. “Não se pode ser imediatista. É de bom tom conversar com suas conexões, perguntar se estão bem (o momento exige isso, a propósito), mandar artigos sobre assuntos de interesse. É um trabalho de formiguinha, uma semente que, em algum momento, vai dar flor. Quando menos se espera, uma conexão vai se lembrar que você é um(a) profissional de qualidade, que se projeta pelo networking, e o(a) indica para um trabalho. Não se pode esperar que, de uma hora para outra, essa oportunidade vá surgir – portanto, comecem a praticar corretamente o networking JÁ!”, completa.  

CURSO ON-LINE GRATUITO  

No curso on-line gratuito “Networking: Mitos e Verdades em Gestão de Carreiras”, o(a) aluno(a) tem a oportunidade de aprender as bases conceituais e práticas de um assunto bastante discutido, mas pouco compreendido de verdade: o networking.  

O tema é abordado pelo professor Marcos Minoru Nakatsugawa, que possui mais 30 anos de experiência corporativa como executivo e consultor de Recursos Humanos de grandes empresas multinacionais e nacionais, além de ser orientador de carreiras e professor da FECAP.  

O professor abordará a importância do networking e esclarecerá as principais dúvidas em relação ao que é se relacionar de modo correto, tanto do ponto de vista pessoal, como profissional. Alguns mitos serão derrubados, com exemplos práticos que auxiliarão os que assistirem ao curso a se prepararem à prática do networking de modo efetivo.  

O curso tem carga horária de 3 horas/aula e emite certificado de conclusão, se o aluno obtiver aproveitamento mínimo em uma prova on-line. As inscrições ocorrem neste link.  

O PROFESSOR  

Marcos Minoru Nakatsugawa é professor assistente (especialista) de graduação e pós-graduação na Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado (FECAP), idealizador e titular da disciplina Comunicação Estratégica para Ciências Contábeis, tendo também lecionado disciplinas de Administração de Recursos Humanos, Ética e Legislação Profissional e Psicologia Organizacional.  

Possui especialização em Psicologia Organizacional e do Trabalho pelo CFP – Conselho Federal de Psicologia (2009), pós-graduação lato sensu, com especialização em Organização e Recursos Humanos pela EAESP/FGV-SP (2001), Graduação em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (1991) e em Administração de Empresas pela FEA-USP (1990). Atual mestrando da FECAP, no Mestrado Profissional de Administração, com ênfase em Finanças.  

Foi executivo de carreira em grandes empresas (Arthur Andersen, BDO Trevisan, BOMBRIL, Deloitte, Grant Thornton, IKESAKI Cosméticos, TOYOTA), atuando nessa área desde 1988. Hoje, atua como consultor de carreiras pela STATO e pela própria FECAP. Também possui experiência como docente universitário nos cursos de MBA de outras instituições, como: Faculdades Oswaldo Cruz, FIPECAFI, Trevisan, UNICAMP, UNISO – Universidade de Sorocaba, USCS – Universidade Municipal de São Caetano do Sul e USJT – Universidade São Judas Tadeu. 

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CURSO GRATUITO 

A Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado (FECAP) oferece o curso gratuito “Introdução ao Mercado de Ações”, totalmente online, com duração de 8 horas/aula, e com emissão de certificado (se o aluno obter a nota mínima). 

O curso introdutório, ministrado pelo Prof. Eduardo Becker Júnior tem como principal meta eliminar as dúvidas que limitam o acesso de todos ao mercado de investimento em ações. 

Para se inscrever, basta acessar o site, clicando aqui.

 DICAS PARA MELHORAR OS INVESTIMENTOS  

Para quem já tem experiência na área, ou para quem está começando a investir seu dinheiro, o especialista em investimentos e coordenador do curso de pós-graduação em Mercado de Capitais da FECAP, Marcelo Cambria, reuniu as dicas a seguir para auxiliar a potencializar as melhores escolhas para seus investimentos e acertar na hora da aplicação do seu dinheiro. 

ANTES DE COMECAR, FACA O TESTE SUITABILITY 

O teste de suitability é o perfil de risco do investidor. O teste é exigido pela ANBIMA (Associação Brasileira das Entidades dos Mercados Financeiro e de Capitais), uma das mais importantes entidades financeiras do país e certificadora de profissionais deste mercado. 

A entidade responde principalmente pela adequação de investimentos, perfil do investidor versus características dos investimentos, bem como pela adequada aplicação em fundos de investimentos, uma indústria muito relevante no Brasil. 

Quando se abre uma conta em uma corretora de investimentos, existe um processo de identificação de tolerância ao risco do cliente. A regulação exige que as corretoras façam a Análise de Perfil dos Investidores (API) e ofertem somente produtos financeiros adequados às características do investidor. 

O teste é exigido para evitar que agentes autônomos e distribuidores de investimentos vendam investimentos que não são compatíveis com o perfil do investidor. A identificação do perfil de risco é muito importante para que o investidor não aplique em um produto que não é adequado ao seu interesse. 

O Teste de Suitability é um conjunto de questões que buscam verificar qual é o perfil do investidor: seu grau de tolerância a risco, se ele está preparado pra ver o valor do investimento ser menor do que o montante aplicado por um determinado tempo, ou até de maneira definitiva. Identificado o perfil, os gerentes de investimentos e agentes autônomos podem indicar os produtos condizentes com o perfil. 

QUAL É O SEU PERFIL? 

Antes de investir, é necessário considerar a disponibilidade de caixa/renda que você consegue poupar e o prazo que você consegue esperar para que o investimento mature. 

Para investidores que priorizam o baixo risco: os investimentos mais indicados são os de curto prazo, geralmente vinculados a taxa DI (uma taxa de juros que acompanha de perto a taxa básica de juros, a Selic). Ela tem apresentado uma remuneração baixa, porém com pouca ou nenhuma volatilidade (oscilação). 

Ou seja, o investidor recebe o custo do dinheiro no mercado privado diariamente, pactuando qual percentual dessa taxa vai receber, com base na proposta do emissor quanto ao produto e remuneração. 

Geralmente esses investimentos se aplicam em títulos de curto prazo, por isso eles não tem variabilidade de preço relevante. 

Os investidores com perfil de risco médio aceitam diversificação de seus investimentos, incluindo um pouco de renda variável. Estes poupadores mantêm em suas carteiras renda fixa e também aplicam um pouco em ações e fundos de investimentos imobiliários. Outro produto condizente com este perfil são os fundos de investimentos multimercados. 

Os investidores com perfil agressivo têm um grau de tolerância bom para renda variável, que pode compor a maior parte dos investimentos da sua carteira, incluindo até produtos derivativos para fazer proteção, hedge e mesmo para especulação. Perceba que os produtos que compõem sua carteira apresentam grau de risco e volatilidade relevantes, com potencial de retornos altos a longo prazo. 

Os investidores devem fazer investimentos adequados ao seu perfil. Se o investidor não é tolerante a risco, pode ver o valor investido estar abaixo do que ele aportou e isto pode gerar um desconforto tão grande que o levará a resgatar o investimento. Esta conduta faz com que o investidor não aproveite todos os benefícios de produtos de longo prazo e que tem variação a mercado. No caso de ações, se a empresa investida apresentar gestão financeira eficiente, com geração de caixa robusta, ele tende a ter uma performance ao longo do tempo melhor do que vários produtos mais seguros. 

O PERFIL DO INVESTIDOR MUDA COM O TEMPO 

Com o passar do tempo, o perfil do investidor pode se alterar. A alteração está atrelada ao nível de educação financeira e ao volume de recursos que ele conseguir angariar. É importante frisar que uma parte do recurso deve ser mantida em investimentos de curto prazo, respondendo às necessidades de liquidez mais imediata. O volume financeiro equivalente a cerca de 5 a 10 meses das suas despesas mensais pode ser um bom parâmetro para manter em produtos de liquidez alta. 

Após constituir esta reserva de liquidez mais imediata, é possível considerar a montagem de uma carteira de investimentos com um pouco mais de risco. 

DIVERSIFIQUE OS INVESTIMENTOS 

Diversificar os investimentos é muito importante porque permite que, enquanto um ou alguns investimentos estiverem em baixa, outros aportes que tenham acumulado lucro possam ser resgatados em caso de emergência. 

Um exemplo de diversificação: se o investidor compra dez empresas e uma ou duas quebram, ele ainda tem investimentos em outras oito ações distintas. O efeito da diversificação traz uma redução de risco importante para a carteira e cria esse efeito de compensação entre os investimentos. 

CUIDADO COM A ANSIEDADE E O ESTRESSE 

A atividade de investimento é estressante e pode gerar muita ansiedade por conta de esperança de retorno em curto prazo. É preciso estar atendo à saúde emocional. A ansiedade e a pressa podem interferir negativamente. Elas podem induzir o investidor a se precipitarem na venda de um ativo que apresente queda de preço ou motivar a compra de um ativo que já tenha subido muito. 

Investimento é uma jornada, não deve ser encarada como uma ação esporádica. Faça aportes mensais, se possível, em investimentos que você avalie periodicamente. O objetivo é sempre ter empresas e produtos bons no seu radar. Isto auxiliará a exponenciar a rapidez em que o capital é acumulado para a aposentadoria ou um projeto específico. 

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Segundo a especialista, desenvolver o autoconhecimento e a inteligência emocional ajudaria as pessoas, que acabam desenvolvendo doenças mentais como ansiedade, depressão e síndrome do pânico; além das empresas, que teriam menos gastos com colaboradores em licença por conta das doenças mentais. 

“Estamos acostumados em nossa formação a lidar com inteligência intelectual. Saímos prontos da faculdade com as hard skills, mas, no mercado, somos colocados a duelar em um ringue sem preparo emocional para lidar com questões do dia a dia. Você pode aprender as hard skills, mas lidar com as emoções é mais difícil, porque estão arraigadas no comportamento e no nosso eu”, comenta Daniela. 

Mas, será mesmo que é possível “aprender a ser líder”? A especialista diz que sim. “Antigamente dizia-se que a Liderança era uma característica inata, mas teorias posteriores começaram a dizer o contrário. É possível aprender conteúdo, habilidades e a atitude para pôr em prática a liderança”. 

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL 

A Inteligência Emocional é uma característica de dois eixos. No eixo das próprias emoções, existem três pilares: autoconsciência (entender e conhecer as próprias emoções), autogestão (lidar com as quatro emoções básicas do ser humano: alegria, medo, tristeza e raiva), e a automotivação (habilidade de realizar e atitude de fazer). 

Já no eixo das emoções do outro, há dois pilares: empatia (reconhecer as emoções do outro) e habilidade social (lidar com a emoção do outro). 

O LÍDER IDEAL 

“Um líder emocionalmente inteligente reconhece emoções em si e no outro. Tem capacidade de reconhecer o estado emocional do outro, sabendo identificar se aquele colaborador tem algum potencial que não está sendo aproveitado. É preciso ter olhar de águia para reconhecer se a pessoa está passando por alguma situação no âmbito emocional. Com esse olhar, se conectar à pessoa e influenciar a vida do colaborador positivamente”, diz. 

Mas com tantos tipos de líderes, qual o mais buscado pelas empresas? Daniela diz que o mais “buscado” é o líder coach, mas isso depende muito de cada empresa e do momento que a organização atravessa. 

“É preciso ter consciência da gestão de pessoas para alocar recursos. Ela precisa ter as pessoas certas, no momento certo. Em momentos de acolhimento, seria ideal um líder mais ‘paternalista’. Já em momentos tensos, é preciso de um líder ‘pulso firme’ para dar rumo aos colaboradores”, pontua. 

E, na escolha pelo “líder ideal”, a empresa deve ter em mente que é ele quem vai refletir a equipe e os resultados esperados. “O líder vai ser muito reflexo da interação com a equipe. Mas mais importante é a atuação do líder para a condução da equipe. Para o exercício da liderança, o líder precisa desenvolver antes as competências em si. E a flexibilidade é uma das principais características que devem ser desenvolvidas, assim atuará nas mais diversas situações e cenários com desenvoltura”, finaliza. 

CURSO GRATUITO 

A FECAP oferece gratuitamente o curso “Inteligência Emocional na Formação dos Líderes”. O curso tem duração de 4 horas/aula e oferece certificado de conclusão, se o aluno obter aproveitamento mínimo na avaliação. Para se inscrever, basta acessar o site.

Durante o curso, o aluno vai, primeiramente, entender o que significa ser emocionalmente inteligente. A partir de então, vamos relacionar a inteligência emocional com diferentes tipos de liderança. A seguir, o aluno terá a oportunidade de identificar os comportamentos de líderes de sucesso, assim como questionar se tais comportamentos estão sendo devidamente aplicados por ele. 

Finalmente, o aluno fará uma autoanálise do seu estilo de liderança e de como pode usar as ferramentas aprendidas para melhorar sua capacidade de liderar. 

O curso exige do aluno sinceridade consigo e capacidade de interagir com o conteúdo que será dinâmico, exigindo muitas reflexões de cunho pessoa. Espera-se ainda que o aluno esteja disposto a quebrar paradigmas pessoais que fortalecem comportamentos, os quais, muitas vezes, travam seu processo de desenvolvimento. 

A PROFESSORA 

Doutoranda em Psicologia pela Unesp de Assis. Mestre em Relações Internacionais pela PUC/SP pelo Programa de Pós-Graduação em Relações Internacionais da UNESP/UNICAMP/PUC-SP San Tiago Dantas com pesquisa na área de Política Externa Brasileira. Pós-graduação em Gestão de Pessoas pela FECAP. Graduada em Relações Internacionais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. 

Autora do livro “Seu Maior Desafio é Você”. Sócia na All Excellence – Consutoria e Gestão Empresarial. Coach e Master Practitioner em Programação Neurolinguística. 

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