A Cinemateca Brasileira é uma instituição pública dedicada à preservação, restauração e difusão do patrimônio audiovisual nacional. Seu acervo reúne milhares de obras cinematográficas e televisivas, entre documentários, cinejornais, animações, filmes domésticos, publicidades, telejornais e telenovelas, armazenadas em diversos formatos analógicos e digitais. Esses conteúdos compõem uma memória viva da cultura brasileira, fundamental para a compreensão histórica e social do país.

Durante a visita, os alunos foram guiados por profissionais especializados da instituição, que compartilharam suas experiências e explicaram os procedimentos técnicos envolvidos na conservação e digitalização do acervo. Acompanhando de perto as etapas de catalogação, higienização, transferência de mídias e restauração digital, os estudantes puderam vivenciar os processos que garantem a longevidade e a acessibilidade das produções audiovisuais.

Além de conhecerem os laboratórios de restauro, os espaços de arquivamento climatizado, as salas técnicas de exibição e os bastidores operacionais da Cinemateca, os alunos dialogaram com os profissionais responsáveis pelo acervo, compreendendo as exigências técnicas do setor, como padrões de digitalização, formatos de preservação, resolução de imagem e som e os desafios contemporâneos da preservação digital.

Para a maioria dos alunos, foi a primeira oportunidade de visitar um espaço cultural dedicado exclusivamente à memória do audiovisual brasileiro. A atividade representou uma ampliação do repertório técnico e artístico, além de uma inspiração para o futuro profissional de cada um deles.

“A visita proporcionou uma conexão direta entre o que estudamos em sala de aula e as práticas do mercado. Entender como funciona a cadeia de preservação e exibição foi essencial para visualizar a importância do nosso papel como técnicos”, comentou Rodrigo Miranda dos Santos, aluno do 1º ano.

A ação reforça o compromisso do Colégio FECAP em oferecer uma formação crítica, técnica e alinhada às exigências do setor audiovisual, valorizando a cultura nacional e proporcionando vivências que aproximam os alunos de instituições de referência. Além disso, fortalece o entendimento de que produzir audiovisual é também participar da construção e preservação da identidade de um povo.

O post Alunos do Colégio FECAP vivenciam experiência imersiva na Cinemateca Brasileira apareceu primeiro em FECAP.

CINEMATECA BRASILEIRA

Os alunos do Ensino Médio Técnico em Produção de Áudio e Vídeo tiveram a oportunidade de participar de uma visita técnica à Cinemateca Brasileira. A experiência foi descrita como “maravilhosa” pelos participantes, que ficaram impressionados com a dedicação e o conhecimento dos funcionários da instituição.

Durante a visita, os funcionários da Cinemateca foram extremamente atenciosos em responder às dúvidas dos alunos, como também demonstraram grande didatismo ao explicar a importância da preservação de nossa história cinematográfica. Os alunos puderam compreender em profundidade os processos de trabalho dentro da instituição, observando de perto a convergência entre o antigo e o novo no universo da preservação audiovisual.

A professora Thais Ramos, que acompanhou a visita, destacou a relevância do conteúdo técnico apresentado. “Foi uma oportunidade única para os alunos verem de perto como funciona a preservação de filmes. Eles puderam entender não apenas os métodos tradicionais, mas também as tecnologias atuais utilizadas para digitalização e restauração, enriquecendo muito o conhecimento prático deles”, afirmou.

Um dos momentos mais marcantes da visita foi a observação dos rolos de filmes antigos, alguns datados de produções anteriores aos anos 50. Essa experiência permitiu aos alunos uma viagem no tempo, entendendo a evolução do cinema e a relevância de manter essas obras preservadas. Além disso, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer as modernas máquinas utilizadas para a digitalização e publicação dos acervos, uma prática essencial para garantir o acesso da sociedade a esse patrimônio histórico.

Débora Machado, coordenadora técnica da Cinemateca, ressaltou a importância dessa vivência para os alunos do Curso Técnico de Produção Áudio e Vídeo. “Ter contato direto com o processo de preservação e digitalização amplia a visão dos alunos sobre a cadeia produtiva do audiovisual. Eles saem daqui com uma compreensão mais profunda sobre a importância de preservar a memória cultural e como isso impacta a produção contemporânea”, destacou.

A visita à Cinemateca proporcionou aos alunos uma visão abrangente sobre a importância da conservação de nosso patrimônio audiovisual, mostrando como a tecnologia atual pode ser utilizada para preservar e divulgar nossa história. Este tipo de iniciativa é fundamental para a formação de novos profissionais conscientes da relevância da memória cultural e do legado cinematográfico brasileiro.

MUB3

Os alunos dos cursos técnicos de Finanças e Administração da FECAP tiveram uma experiência educativa enriquecedora ao visitar o MUB3 – Museu da Bolsa do Brasil, localizado em São Paulo. A visita proporcionou aos alunos um mergulho na história do mercado de capitais brasileiro e sua intersecção com a trajetória econômica do país.

Recebidos pelos mediadores do MUB3, os alunos foram guiados por uma jornada nas maquetes, equipamentos históricos, imagens e sons que narram a evolução da Bolsa de Valores no Brasil. Esta imersão apresentou os principais marcos e momentos do mercado financeiro nacional, e estimulou debates e reflexões.

Lorenzo Vettorazzo, aluno do curso de Administração, compartilhou sua impressão sobre a visita: “A visita na B3 foi interessantíssima, perguntas que eu tinha sobre o funcionamento foram esclarecidas. Na visita entendi a história da Bolsa e a sua importância para o Brasil, e principalmente São Paulo. Sem sombras de dúvidas um dos melhores museus que já visitei!”

O acervo do MUB3, composto por documentos históricos, antigas cotações e instrumentos financeiros, revela de forma vívida como as operações da bolsa influenciam diretamente a economia e o desenvolvimento socioeconômico do Brasil. Para os alunos, foi uma oportunidade única de conectar o conhecimento teórico aprendido em sala de aula com aplicações práticas reais.

Felipe Akira Nakashima, aluno do curso de Finanças, destacou a relevância da visita para o entendimento do papel da bolsa na economia: “A visita ao Museu da Bolsa de Valores do Brasil (MUB3) foi uma ótima oportunidade para que todos do nosso curso entendessem a importância de uma bolsa de valores e sua história no Brasil, fazendo com que pensássemos em como ela pode modificar a economia local e causar diversas consequências em nossa sociedade.”

Mais do que entender o funcionamento da Bolsa, os alunos puderam explorar seu papel na promoção da transparência e na regulação do mercado financeiro. As discussões com os mediadores também abordaram a evolução tecnológica das operações de bolsa ao longo do tempo, proporcionando uma visão ampla e atualizada do setor.

Helena Mancini, aluna do curso de Finanças, também expressou sua satisfação: “Adorei a visita ao Museu da Bolsa do Brasil! Achei enriquecedora para meu aprendizado!”

A visita ao MUB3 ampliou a compreensão dos alunos sobre o mercado de capitais, a FECAP parabeniza os alunos pela participação e agradece ao museu por proporcionar uma experiência tão enriquecedora e educativa.

O post Alunos do Colégio FECAP visitam a Cinemateca Brasileira e o Museu da B3 apareceu primeiro em FECAP.