Vestibular FECAP 2011 - 2º semestre
Vestibular FECAP 2011 - 2º semestre
Portal FECAP Conheça a FECAP Graduação FECAP Fale Conosco
Inscrições On-Line
Cursos
Administração
Contabilidade
Contabilidade para Graduados
Economia
Engenharia
Publicidade e Propaganda
Relações Internacionais
Relações Públicas
Secretariado Executivo Trilíngue
Manual do Aluno
Alteração de Data
Resultado da Prova
Simulado On-Line
Guia de Profissões
Parcerias Internacionais
Fale Conosco
Você está em:
Home > Indicador de Qualidade
Indicador de Qualidade
ENADE 2006 - Matérias da Revista Ensino Superior

Ajuda para superar a bagagem de deficiências.
Fórmulas do sucesso.

Enade 2006 avalia menos de 1% dos cursos com a nota máxima

Dos 45 cursos mais bem avaliados no ENADE 2006, sete estão em São Paulo. São eles:
• FECAP (administração);
• FGV-Eaesp (adminstração);
• Fiam-Faam (música);
• Unesp (biblioteconomia em Marília);
• Unimesp (formação de professores em Guarulhos);
• Facamp (administração e comunicação social, nas habilitações jornalismo e publicidade, em Campinas).

Na edição 2006 do Enade (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes), um dos sistemas de avaliação da qualidade do ensino superior, apenas 0,79% dos 5.701 cursos avaliados (exatos 45) tiveram nota máxima nos dois conceitos empregados pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), orgão ligado ao Ministério da Educação (MEC). Em ambos os indicadores, essa reduzida seleção de cursos obteve nota cinco, topo da escala que começa com a nota um.

Os conceitos são do Enade, que considera o desempenho de ingressantes e concluintes nos cursos, e o IDD (Indicador de Diferença Entre os Desempenhos Observado e Esperado), que avalia o quanto de conhecimento os cursos agregam aos alunos.

O Enade aplica provas, por amostragem, a ingressantes e concluintes de cerca de 15 cursos superiores: diferentes áreas são avaliadas anualmente, formando um ciclo. A USP (Universidade de São Paulo) e a Unicamp (Universidade Estadual de Campinas) não participam do exame, pois alegam que têm seus próprios métodos de avaliação e não concordam com a metodologia do exame.

Fonte: UOL Notícias (31/05/2007)




< Voltar
©1998-2011 FECAP - Todos os direitos reservados.